DEV 06PN Selecting and Empowering Leaders/ro

[[Media:DEV_06NP_Alegerea_și_împuternicirea_conducătorilor.pdf|Descărcați aici această pagină ca fișier pdf]]

Sesiunea a șasea: alegerea și împuternicirea conducătorilor
În această sesiune veți descoperi ce are de spus Biblia despre ce caracteristici anume să căutați atunci când alegeți conducători din rândul noilor credincioși, din grupurile nou formate.

Inima unui conducător

 * 1) Ce înveți despre cum să rămâi în Cristos? Cum pui în practică faptul de a rămâne în El prin intermediul Cuvântului, rugăciunii, ascultării, R-G-Î, relații și părtășie?
 * 2) În ce domenii ale vieții tale ascultarea de Dumnezeu este o provocare?
 * 3) Ce conflict nerezolvat ai?
 * 4) În ce domenii te încrezi în Dumnezeu prin credință, mai presus de propria ta pricepere?

Celebrarea credincioșiei

 * Împărtășiți ce s-a mai întâmplat de la ultima întâlnire. Roagă-i să vorbească raportat la țelurile stabilite la ultima întâlnire.

Fier pe fier: modelându-mă pe mine însumi și pe alții
Proverbe 27:17 „După cum fierul ascute fierul, tot astfel şi omul însuşi îl face mai ager[ascute] pe semenul său.” (NTLR)


 * 1) Ce merge bine?
 * 2) Ce nu merge bine? Cu ce obstacole te confrunți?
 * 3) Care sunt alte soluții posibile primite de la membrii grupului?
 * 4) Ce trebuie să faci pentru a adăuga caracteristicile lipsă în fiecare grup?

Studiu biblic de explorare – Alegerea conducătorilor
Secțiunea întâi: Isus alege liderii

Prima întâlnire: Ioan 1:35-51

A doua chemare de a-L urma pe El: Marcu 1:16=20; Luca 5:1-11

Ultima alegere: Luca 6:12-16; Marcu 3:13-19


 * Ce anume ți-a atras atenția? (Sau ce ți-a plăcut cel mai mult?) De ce?
 * Cum i-a deosebit Isus ca fiind oamenii potriviți și cum i-a ajutat să se dezvolte în fiecare stadiu în parte?

Rezumat:

Principii importante
 * Procesul de instruire pentru ucenicizare 3/3 este o modalitate bună de a acorda mici sarcini și a vedea cine este credincios. De asemenea, poți lăsa membri din grup să înceapă să conducă părți din procesul de ucenicizare 3/3.
 * Este mai ușor să iei un om credincios și să îl înveți abilități decât să iei un om priceput și să îl înveți credincioșia.
 * Cei mai buni conducători evoluează în acțiune (ținere la socoteală, practică și stabilire de țeluri)
 * Pe măsură ce oamenii se dovedesc a fi credincioși, oferă-le mai mult timp și atenție.

Secțiunea a doua: Pavel alege lideri

A numit conducători noi dintre credincioși: Fapte 6:1-4; Fapte 14:21-23

Caracteristici pe care să le cauți la noii credincioși: Tit 1:5-9; Fapte 6:3

Conducători puțin probabili: 1 Samuel 22:2; 1 Cronivi 11:10; 1 Cronici 12:1; 1 Samuel 16:7

Roadele credincioșiei: Matei 21:28-31; Matei 25:20-29; Filipeni 2:19-22


 * Ce anume ți-a atras atenția? (Sau ce ți-a plăcut cel mai mult?) De ce?

Rezumat:

Rezumatul lecției: În general, la ce ar trebui să ne uităm

 * Creștere în ce privește caracterul și devine un exemplu bun (Tit 1:5-9, 1 Petru 5:3)


 * Abilitățile și credincioșia sunt testate (Matei 25:20-26)


 * Plin de Duh Sfânt și crescând în dragoste (Fapte 6:4; Coloseni 1:3-4)


 * Își dovedește credincioșia față de Cuvânt (Tit 1:9; Evrei 13:7)


 * Alegerea necesită rugăciune și post (Luca 6:12)


 * Dumnezeu îi va alege pe cei cu puține șanse pentru că sunt înfometați și ușor de învățat (1 Samuel 22:2; 1 Cronici 11:10; 12:1)


 * Ceea ce oameni ar putea deveni s-ar putea să nu fie ceea ce sunt acum (Tit 1:12-13)


 * Folosiți procesul dovedit al credincioșiei și al rodniciei (ucenicizarea 3/3); Credincios în puține, credincios în multe (Matei 25:21)


 * Credincioșia repetată conduce la faptul că persoana dovedește că este merituoasă - ex. Timotei în Filipeni 2:22


 * Pavel a numit mai mulți conducători pentru fiecare biserică (Fapte 14:21-23)

Pregătirea pentru misiune
Evaluează-ți punctele tari și slăbiciunile în privința alegerii liderilor și fă un plan pentru modul în care te poți perfecționa.


 * Identifică 2-3 conducători în grupurile tale și spune de ce anume i-ai alege
 * Dacă ai dificultăți în a identifica lideri, ce pași trebuie să faci pentru a progresa?

Eu voi ____________ până __________