DEV 20FN Priesthood of Every Believer/ru

Загрузите эту страницу в формате pdf

=Сессия 20: Священство каждого верующего=

''На этой сессии вы узнаете, чему Библия учит о власти, которой каждый верующий должен выполнять служение и делать учеников. ''

Характер лидера (40 мин)

 * Поклоняйтесь всей группой.
 * Разделите участников по 3-4 человека в группе и обсудите:
 * Что вы узнали о пребывании во Христе? Как вы соблюдаете Его Слово, молитесь, насколько послушны, практикуете ли стратегию молиться-заботиться-делиться, поддерживаете отношения и бываете в общении?
 * Какой неразрешенный конфликт у вас есть?
 * В каких областях вашей жизни вам сложно подчиняться Богу?
 * Что произошло после того, как вы доверили свои планы Господу на прошедшей встрече?

Видение
Прочитайте Псалом 63: 1-5. Царь Давид часто описывается, как человек по сердцу Бога. Несмотря на то, что у него было много недостатков и неудач на протяжении всей жизни, одно было последовательным, Давид страстно стремился все к более глубокой близости с Богом. Он изливал свое сердце в хвале и поклонении, постоянно возвращаясь к исповеди, смирению и выражения своей слабости. Всегда есть опасность, что наши отношения с Богом станут обычной привычкой. Хотя мы верим в Бога, можно забыть, что Он не просто вера или концепция, а человек, наш любящий Небесный Отец, который жаждет общения с нами. По мере нашего возрастания в познании Бога, давайте расти и в личной близости с Ним ежедневно, ища Его всем сердцем и душой.'

Празднуйте победы (20 мин)
ПРИМЕЧАНИЕ: Празднуйте победы в большой группе для всеобщего ободрения


 * Дайте возможность участникам поделиться тем, что произошло за неделю. Попросите их связать это с целями последней встречи.

Железо на железо: Отшлифовывая себя и других (45 мин)
Притчи 27:17 “Железо железо острит, и человек изощряет взгляд друга своего.” 


 * Попросите всех вернуться в малые группы Железо на железо, нарисовать свою сеть миссионерских общин и церквей, а затем поделитесь с группой.
 * Что идет хорошо?
 * Что идет не очень хорошо? С какими препятствиями вы сталкиваетесь?
 * Какие возможные решения есть у других членов?
 * Что необходимо сделать, чтобы в каждой группе были восполнены недостающие характеристики?
 * Где вы откроете новую церковь или общину в этом месяце?


 * Пусть каждый поставит цели для улучшения своей оценки и поделится с группой. Затем попросите их молиться друг за друга.

Новый урок (45-60 мин)
Тема: Почему важно и полезно знать, чему учит Библия  об идентичности и власти каждого верующего в выполнении служения и воспитания учеников?


 * Попросите участников сформировать группы по 4-5 человек (либо можно продолжить работу в группах Железо на железо)


 * В следующих разделах каждая группа назначает стихи для каждого участника. Каждый участник читает отрывки ниже и рассказывает, что они узнали.

Основополагающее изучение Библии – Священство каждого верующего

Раздел 1: Все верующие являются священниками

Все верующие священники: 1 Петра 2:5,9; Откр 1:6, Откр 5:9-10

Женщины и мужчины: Деян 1:12-14; Деян 2:1-4, 17-18

Новый Завет: Лук 22:20, Евр 8:10-11

Отличие от других религий: Матф 20:25-28, 1 Петра 2:9

Наше родство с Иисусом, как Первосвященником: Евр 2:17-3:1, 4:14-16

Мы Божий храм: 1 Петра 2:4-10, 1 Кор 6:19-20, 2 Кор 6:16

'Заключение: В Ветхом Завете лишь несколько человек могли стать священниками, иметь доступ к Богу, ходатайствовать за людей и преподавать слово. Теперь, в Новом Завете, все верующие имеют Святого Духа и являются священниками. Это включает и мужчин и женщин. Такое священство отличает христианство от других религий. Вместо того, чтобы иметь храм или место, где священник служит, все верующие представляют из себя жилище Бога. Наше священство должно быть основано на отношениях лидера-слуги. '
 * * После того, как все стихи распределили, пусть каждый из участников группы поделится:
 * Что привлекло ваше внимание? (или Что вам больше понравилось?) Почему?
 * Как можно суммировать то, что сделал Бог?

Section 2: Our Role as Priests

Serve God in a New Way: Romans 7:6, Hebrews 9:14, Revelation 1:6

Living Sacrifices: Romans 12:1-8, 1 Peter 2:4-6

Ministry of Reconciliation: 2 Corinthians 2:14-3:18, 5:18-20

Sharing the Gospel: Romans 15:16

Make Disciples, Baptize, Teach: Matthew 28:18-20, Luke 22:19

Pray and Intercede: Hebrews 10:19-22, 1 Timothy 2:1-2


 * After they have all shared their assigned verses, have each person in the groups share:
 * What caught your attention? (or What did you like best?) Why?
 * How would you summarize the role of all believers?

Summary: A priest is a servant of God and then a servant of people. All believers have been given authority to serve the Lord and make disciples because of their priesthood. As priests, they must purify themselves, share the gospel and reinforce the gospel by leading the ordinances, edify and intercede for others. All believers are priest, but not all priests serve in leadership roles. According to Ephesians 4:11-13, the leaders’ task is to equip or train the priests to do the ministry. The believers do the work of BUILDING up Christ’s church and expanding His Kingdom wherever they go. On the first day of belief, upon receiving the Holy Spirit, a new believer becomes a priest! We need to train and empower that person to live out his priestly calling!'

Preparing for Mission (20 mins)

 * In small groups, have each participant Evaluate their strengths and weaknesses in living as a priest and empowering others to live as a priest and Make a Plan on how they will improve:
 * How are you doing in living out this truth of being a priest?
 * How are you doing in living our your leadership role in equipping, training and empowering those in your groups and churches to serve as a priest?


 * Write “I will by when” statements. Include “Who will you teach this lesson to?”


 * Practice any additional skill that the leaders need in leading their groups or starting new ones

Sending the Laborers

 * Reinforce the overall vision: a church or faith community for every 1,000 people
 * Spend time in prayer:
 * committing everyone’s goals to the Lord.
 * for God to raise up a movement of churches.
 * for more laborers to come out of the harvest.