DEV 13FN Healthy Family (Parent-Child)/ru

[[Media:РАЗ_13ЗН_Здоровая_семья_(Родители-дети).pdf|Загрузите эту страницу в формате pdf]]

=Сессия 13: Здоровая семья (родитель – ребенок)=

''На этой сессия вы узнаете, что говорит Библия о здоровых отношениях между родителями и детьми. ''

Характер лидера (40 мин)
Что вы узнали о пребывании во Христе? Как вы соблюдаете Его Слово, молитесь, насколько послушны, практикуете ли стратегию молиться-заботиться-делиться, поддерживаете отношения и бываете в общении?
 * Поклонение в большой группе
 * Разделитесь в группы по 3-4 человека и обсудите следующее:
 * 1) В каких областях вашей жизни вам сложно подчиняться Богу?
 * 2) Какой неразрешенный конфликт у вас есть?
 * 3) В каких областях вы доверяете Богу по вере, независимо от своих способностей?
 * Поделитесь тем, когда вы посвятили Богу свои планы на прошлой встрече?.

Видение
Прочитайте Иоанн 15:1-5,8. ' У лозы во времена Иисуса была единственная цель, производить виноград для вина. От декоративных лоз было мало пользы. Красивые и пышные листья, несмотря на их приятный вид, не имели никакой ценности и теряли свою суть. Иисус говорил о Себе как о Единственной Истинной Виноградной Лозе Бога и о Его последователях как о ветвях. Он будет производить плод, а все, кто будет связан с Ним, будут ветвями, которые плодоносят. Ветви сами по себе не приносят плод, только находясь на лозе. Отделите ветку от виноградной лозы, она высохнет и не принесет плод. Лоза является единственным источником жизни и производит фрукты на здоровых ветвях. Садовник питает виноград и помогает здоровым ветвям стать еще более плодоносными. Для перехода от обычного принесения «плода» к «обилию фруктов» требуется обрезка - удаление хороших вещей, которые отвлекают от основной цели плодоношения. Когда вы испытываете боль и потерю обрезки в своей жизни, радуйтесь. Сотрудничайте с Садовником, пребывая в Иисусе на лозе, зная, что Его цель - отвлечь вас от обычного «приношения плода» к «большему количеству плодов» до «обилия плодов» (Ин 15: 2), к Его славе, показывающей, что вы являетесь учеником Иисуса. (Jn15: 8). Живите ежедневно, отдаваясь Иисусу, потому что,без Него вы будете бесплодны.'

===Празднуйте победы (20 мин)'''

ПРИМЕЧАНИЕ: Празднуйте победы в большой группе для всеобщего ободрения


 * Дайте возможность всем участникам поделиться, что произошло с момента последней встречи. Попросите их связать это с поставленными целями.

Железо на железо: Отшлифовывая себя и других (45 мин)
Притчи 27:17 “Железо железо острит, и человек изощряет взгляд друга своего.” 


 * Have everyone return to their Iron on Iron small groups, draw their network of missional communities and churches then share and evaluate with their group.
 * What is going well?
 * What is not going well? What obstacles are you facing?
 * What are possible solutions from the other group members?
 * What do you need to do to add the missing characteristics into each group?
 * Where will you start a new group or church this month?
 * Have everyone set goals for improvement from their evaluation and share their goals with their small group. Then have them pray for one another.

New Lesson (45-60 min)
Relevant Topic: Why is it important to understand healthy relationships between parents and children?


 * Have participants get into new groups of 4-5 people (or they can continue in their Iron on Iron groups)
 * In the following sections, each group assign verses to each participant. Each participant will then read the passages below and tell what they learned to the group.

Discovery Bible Study –Parents and Children

Review: Read Ephesians 5:21 as a foundation for the biblical principle of submission... Submission is God’s plan for all believers.

Section 1: Roles and Expectations

Roles of Parents and Children: Ephesians 6:1-4; Exodus 20:12

Parents need to Teach: Deuteronomy 6:6-9; Proverbs 22:6

Children need to Listen: Proverbs 1:8-9

Role of Scripture: 2 Timothy 3:14-16


 * After they have all shared their assigned verses, have each person in the groups share:
 * What caught your attention? (or What did you like best?) Why?
 * What are the responsibilities of children to their parents?
 * What are the responsibilities of parents to their children?

'Summary: A child must obey parents, except in cases where parents’ expectations conflict with biblical commands. Examples might include where Jesus remained in the temple once his parents had departed for home (Lk. 2:39-52), or where Jesus remained with his disciples rather than answering his mother’s call for him (Mk. 4:31-35). Jesus himself taught that obedience to His word could cause division within families (Mt. 10:34-39).'

Section 2: Discipling our Children Need for Balance: Colossians 3:20-21

Help from other Believers: Titus 2:2-8

Purpose of Discipline: Hebrews 12:7-11

God’s Example: Lamentations 3:22-23


 * After they have all shared their assigned verses, have each person in the groups share:
 * What caught your attention? (or What did you like best?) Why?
 * How do parents avoid provoking their children according?
 * How does our heavenly Father serve as an example for us in this matter?

'Summary: If problems already exist that are disturbing a families’ harmony, the path to healing begins with confession of sin to God (1 John 1:9) and to the one we’ve wronged (James 5:16a) resulting in forgiveness and restoration of broken relationships. Children are responsible to submit to their parents, except when asked to violate God’s revealed word. In those situations, children are expected to obey the Bible. Even in those situations, children must treat their parents with respect. Parents must raise their children in the discipline and encouragement of the Lord, and not provoke them. When tempted to respond inappropriately to children or parents, we need to submit our hearts to God and resist. Remember, church leaders should be growing in how they manage their families and raise their children (Titus 1:5-9, 1 Timothy 3:1-7)'

Prepare for Mission (20 mins)

 * In small groups, have each trainee Evaluate how their lives are in the area Parent/Child submission and have them Make a Plan on how they will immediately begin to improve.
 * Discuss practical applications:
 * What are good ways to discipline children without causing them to lose heart?
 * How can we balance discipline with encouragement to accomplish this purpose?
 * What can we do to solve the problems we face as parents in accordance with these passages?
 * Write “I will by when” statements. Include “Who will you teach this lesson to?”
 * Practice any additional skill that the leaders need in leading their groups or starting new ones

Sending the Laborers

 * Reinforce the overall vision: a church or faith community for every 1,000 people
 * Spend time in prayer:
 * committing everyone’s goals to the Lord.
 * for God to raise up a movement of churches.
 * for more laborers to come out of the harvest.