DEV 18PN Învățătură falsă
Descărcați aici această pagină ca fișier pdf
Sesiunea 18: Învățătură falsă
În această sesiune veți descoperi ce spune Biblia despre învățătorii și profeții falși, cum îi putem identifica și care ar trebui să fie răspunsul nostru.
Inima unui conducător
- Ce înveți despre cum să rămâi în Cristos? În ce fel pui în practică această rămânere în El prin intermediul Cuvântului, rugăciunii, ascultării, R-G-Î, relații și părtășie?
- În ce domenii ale vieții tale ascultarea de Dumnezeu este o provocare?
- Ce conflict nerezolvat ai?
- În ce domenii te încrezi în Dumnezeu prin credință, mai presus de propria ta pricepere?
Celebrarea credincioșiei
- Împărtășiți ce s-a mai întâmplat de la ultima întâlnire. Roagă-i să vorbească raportat la țelurile stabilite la ultima întâlnire.
Fier pe fier: modelându-mă pe mine însumi și pe alții
Proverbe 27:17 „După cum fierul ascute fierul, tot astfel şi omul însuşi îl face mai ager [ascute] pe semenul său.” (NTLR)
- Ce merge bine?
- Ce nu merge bine? Cu ce obstacole te confrunți?
- Care sunt alte soluții posibile primite de la membrii grupului?
- Ce trebuie să faci pentru a adăuga caracteristicile lipsă în fiecare grup?
- Unde vei începe un grup nou sau o biserică în această lună?
Studiu biblic de explorare – Învățătura falsă
Secțiunea 1: Profeți și învățători falși
Pericolul unei învățături false: Fapte 20:28-32
Promisiunea faptului că va exista învățătură falsă: Matei 24:11
Învățătorii falși și Scriptura: Apocalipsa 22:18-19
Diminuează caracterul lui Cristos: Ioan 10:31-38, Ioan 18:19-24, 28-30
Altă Evanghelie: Galateni 1:6-10
Caracterul învățătorilor falși: 2 Petru 2:1-3, 10
- Ce anume ți-a atras atenția? (Sau ce ți-a plăcut cel mai mult?) De ce?
- Ce învățăm despre apariția de noi profeți?
- Cum poți identifica învățătorii și profeții falși?
Rezumat:
Secțiunea 2: Ce e de făcut cu învățătorii și profeții falși
Atitudinea noastră: Iuda 3-4
Cei care sunt înșelați: Iuda 22-23
Cunoașterea lui Cristos: Col. 2:7-10
Răspunsul nostru: 1 Ioan 4:1-6, 2 Ioan 8-11
- Ce anume ți-a atras atenția? (Sau ce ți-a plăcut cel mai mult?) De ce?
- Ce ar trebui să facem când ne întâlnim cu învățătură falsă sau cu profeți falși?
- Cum ne putem proteja pe noi înșine și pe cei pe care îi conducem?
Rezumat:
Pregătirea pentru misiune
Evaluați-vă punctele tari și slăbiciunile în ce privește modul în care tratați învățătura falsă și faceți un plan pentru cum veți îmbunătăți acest domeniu:
- Ai întâlnit învățătură falsă? Dacă da, ce ai făcut?
- Ce putem face pentru a ajuta noii credincioși din grupurile noastre și bisericile să fie pregătite?
Eu voi __________ până ___________